Діти в початковій школі охоче починають вивчати англійську мову. Якщо читання і письмо для них більш-менш знайоме, то англійську мову в початковій школі для більшості з них — предмет новий. Як і все нове, цей предмет викликає жвавий інтерес школярів молодшого шкільного віку, і найголовніше для вчителя — зберегти цей інтерес.
Англійська мова в початковій школі
Насамперед, потрібно пам’ятати, що дитина не терпить ніякого тиску і активно чинить опір йому, на відміну від дорослих, змушених дотримуватися багато правил. Пояснювати дитині, що англійська мова знадобиться в подальшому його ділового життя — справа марна. Він хоче все тут і зараз. Саме тому процес навчання повинен залишатися творчим. Особлива увага повинна бути приділена ігровим методикам, які дозволяють забезпечувати ситуації успіху кожному учню. Так як досвід спілкування у школярів молодшого шкільного віку не дуже великий, то на уроках англійської мови в початковій школі вони навчаються не тільки спілкування іноземною мовою, але процесу як такого. На уроках англійської мови в початковій школі викладачеві необхідно дотримуватися кілька умов для отримання позитивних результатів:
- Ретельний відбір ситуацій. Вони повинні бути прості і зрозумілі для школяра.
- Участь кожного в процесі спілкування. Якщо дитина не буде відчувати свою значимість, він, швидше за все, втратить інтерес до предмета.
- Створення сприятливих умов для спілкування. Діти болісно реагують на критику. Через побоювання зробити помилку багато на уроках англійської мови в початковій школі присутні в ролі безмовних спостерігачів. У зв’язку з цим, багато методики закликають на початкових етапах навчання англійської мови не виправляти дітей взагалі. Але, якщо є необхідність вказати на помилки, це повинно бути зроблено в найбільш м’якій формі.
- Новизна. Інтерес до завдань у школярів молодшого шкільного віку припадають через 10-15 хвилин, внаслідок чого зміна видів діяльності просто необхідна.
Англійська мова в початковій школі — це не тільки процес запам’ятовування лексичних одиниць, це, перш за все ситуативне мовне відтворення, до чого власне і повинен прагнути викладач. Батькам також відводиться важлива роль у процесі навчання. На початкових етапах навчання англійської мови вони можуть допомогти не тільки закріпити матеріал уроків вдома, але й активізувати його.
6785